Введение.
Исходя из вышесказанного, целью исследования
мы поставили изучение влияния дидактической игры на эффективность обучения.
Задачи исследования:
1. Проанализировать психолого-педагогическую литературу по данной теме.
2. Определить виды дидактических игр, используемых в обучении мл. школьников.
3. Определить значение использования дидактических игр на первых шагах обучения в школе.
В первой части нашей курсовой работы рассматриваются теоретические основы учения об игре. Во второй части – использование дидактических игр в учебно-воспитательном процессе. Результаты исследования и основные выводы представлены в заключении.
Перейти на страницу: 1 2